结合课程教学实践的德育教育更加鲜活,学生更容易接受。一般的工学结合育人模式注重"技"而不注重"德"的教育,研究德技并修、工学结合的人很多,主要停留在宏观的理论层面,谈问题较多,具体德育教育的可操作层面很少。通过存在问题分析,结合具体实施途径,力图解决怎么在工学结合、顶岗实习中贯彻德技并修理念,特别是在工学结合育人机制中实现德技并修的"德"的教育,培养德艺双馨的高素质技术技能型人才。
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