摘要

品德教育在我国的教育方针和教育实践中历来都受到高度重视。品德教育与美育相结合,具有较为深远的历史渊源,也有着互通互补的相互关系。因此,在小学品德课程中融入美的元素,是提高品德教育实效的重要途径。