勾画师生灵魂深处的桃源——我心目中的一节好课

作者：姜东; 姜珊; 孙明利

来源：中学语文教学参考, 2020, (09): 67-68.

• 好课
• 交流
• 生活
• 生命

一节好课应该是"知识性、思想性、发展性、创造性、个性"五性合一的课。即个性化的学生和个性化的教师,从书本认读的文字层面上升至思想,在碰撞交流中获取新知、发现问题、生成困惑,将课堂延伸到日常生活中去,乃至延伸到生命深处。