小学数学课堂教学自主探究式学习的实践研究

作者：王方元

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (01): 122.

• 小学数学
• 自主
• 探究
• 兴趣

新课程改革的实施,让学生的个人发展成为课堂教学的重要目标。转变学生的学习方式,突出学生的主体地位,张扬学生的个性,才能在教学过程中提升学生的个人能力。将自主探究教学模式应用到小学数学课堂中,开发创新的教学方式,才能构建新课程改革倡导的自主探究型课堂。