语文学习本就是一件朴素的事,从实际与运用出发,从能力与素养出发,从人文与工具的融合出发,紧扣核心素养中的核心事件:语言的建构与运用。让学生乐于输入、勤于输出,在真实生活情境的迁移中获得运用文字的能力,这正是语文学习最重要的两件大事。