《临床输血学检验》兴趣化教学的体会

作者：罗雪菲; 顾国龙; 兰太进

来源：大众科技, 2015, 17(02): 142-143.

• 临床输血学检验
• 兴趣化教学
• 本科

如何在有限的课堂时间内最大限度的提高学生学习兴趣,达到教学目的是老师需要进行不断探索的内容。笔者前期参与了本校临床检验专业本科《临床输血学检验》课程的教学工作,尝试从师生关系、理论联系实践、教学手段等三方面进行兴趣化教学,现总结如下,以期为提高本课程教学效果提供参考。

• 单位
  广西中医药大学; 广西中医药大学附属瑞康医院; 基础医学院