高校图书馆大学生心理健康教育功能现状及解决路径分析

作者：耿志明

来源：教育现代化, 2019, 6(64): 297-298.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.64.140

• 高校图书馆
• 大学生
• 心理健康教育

本文通过对大学生的心理健康教育展开研究分析,针对高校图书馆大学生心理健康教育功能、现状,与学生的心理、生理、需求对应,通过展开大学生心理健康教育工作,充分发挥出高校图书馆的育人功能。对提升大学生的心理健康素质具有重要的影响作用。