摘要

农村社会实践课程是高中生的必修课。农村社会调查课程旨在引领学生走进乡村,探索与分析“三农”问题。将生涯教育融入农村社会调查课程,结合农村社会调查、“三农”相关职业体验搭建课程框架,引导学生了解“三农”相关职业特点,了解“三农”问题,并尝试设计乡村建设方案,解决“三农”问题。实践证明,这一路径能够增加学生对“三农”领域职业的认识,培养反思意识,增进社会理解,有效补充校内的生涯教育课程内容。