学生语文素养现状与提升策略探究

作者：程壮

来源：现代商贸工业, 2019, 40(27): 163-164.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.27.078

• 语文素养
• 意义和必要性
• 现状
• 策略

提升学生语文素养不仅是提高语文教学有效性的有效途径,同时也是培养学生学习中国优秀传统文化意识、传承中华民族优良传统美得的必然选择。由此可知,《学生语文素养现状与提升策略探究》这一课题具有重要的研究意义。为提高小学生语文素养的提升,从提升学生语文素养的意义和必要性入手,对其进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了学生语文素养现状,最后根据其现状探究了提升学生语文素养的策略,给出了具有代表性的个人建议。