落实职业教育国家教学标准,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,关注有关产业发展新业态、新模式,全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,有机融入劳动精神、工匠精神、职业道德等内容。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程,以立德树人为根本任务,推进"三全育人""1+X"课证融通,切实提升实训教学效果,提高学生实践技能水平。
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