科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
该文从家长需求、学校发展需求和学生自我发展需求三个维度对体育教师担任班主任进行分析，总结体育教师担任班主任与青少年健康的关系。结论：体育教师担任班主任虽然还存在一定的问题，但对于青少年的健康有很大的促进作用。展望：加强学校体育建设，完善体育教学基础设施和教师队伍建设，打破体育教师发展空间的堵点，逐步提升体育教师在家长心中的地位；加大学校对体育教师继续教育的培养，培养体育教师树立终身学习的习惯，以教师的学促学生的学；加强体育教学中信息技术的融合，建设特色体育课堂与特色管理方法，提高学生自发运动和学习激情，促进青少年学习，促进青少年健康发展。
-
单位云南体育运动职业技术学院; 昆明理工大学津桥学院
