基于OBE理念的环保设备工程专业人才培养方案构建——以河北工业大学为例

作者：张芝昆; 沈伯雄; 任芝军; 张笑; 王夫美; 吕宏虹; 刘晓宁

来源：教育现代化, 2020, 7(16): 4-5.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.16.002

• 环保设备工程
• Outcome Based Education
• 人才培养方案
• 课程建设

随着经济的快速发展和人们对环保意识的提高,特别是"京津冀协同发展"和"雄安新区"等重大战略要求,各类环保设备和系统的需求迅速增加,急需一批进行环保设备研发、运营和管理的高端人才。教育部于2011年增设环保设备工程专业,近年来国内院校相继增设此专业,但其人才培养方案还处于不断探索阶段。河北工业大学于2018年新增此专业,在当前新工科建设和OBE (Outcome Based Education)教育理念的背景下,介绍了基于OBE理念的环保设备工程专业人才培养方案的构建思路、专业定位、培养目标和课程设置,为其他高校增设此专业或改革修订现有人才培养方案提供参考。

• 单位
  河北工业大学