摘要

教育提供给人们的知识与技能并不能满足人一生的发展需求,接受继续教育以及终身学习成为个体在接受教育上的权利与义务。随着互联网时代的发展,网络教育即在线教育应运而生,在智力发展、美学、道德及社会发展等方面影响着课堂教学。网络教育带来的是一场自上而下的变革,要做的不是排斥和反对,而是怎样更好地服务学生,从增强师生交互、提高学生注意力等方面完善自我,在现代化的潮流中站稳脚跟。