2021年“双减”政策出台，如何推动校内外协同育人的新发展，促进校外培训行业规范有序发展成为教育领域最关注的问题。第十九届上海国际课程论坛以“校内外协同育人：课程与教学领域的跨界合作”为主题，汇集来自专家学者、教育行政部门领导、一线专业实践者的声音。基于国际校外教育发展和治理经验，从校外教育规范发展何以必行、校内外协同育人何以可能以及课程与教学如何可为三个方面展开探索。
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