初中英语元认知策略的应用探究

作者：朱莉萍

来源：校园英语, 2019, (34): 84-85.

• 初中
• 英语
• 元认知策略

随着新课程改革步伐的不断深入,初中英语的教学重点从传统的灌输式教学方转变为对学生进行有规划的指导,通过引导的方式让学生进行初中英语的学习,进而从根本上提高初中学生的英语学习的认知与能力,促进学生英语成绩的有效提升。基于此,本文将对初中英语元认知策略的应用进行探究,为广大初中英语教师提供教学参考。