基于能力培养的英语高效晨读策略探微

作者：高红梅

来源：成才之路, 2019, (05): 61.

• 初中英语
• 高效晨读
• 策略
• 多元化
• 教学效果

早晨是学生学习与记忆的最佳时间,而晨读则为学生朗读课文、记忆重点知识提供了良好的途径。英语教师应重视晨读在英语教学中的运用,增强英语教学效果,提升学生英语水平。实施英语高效晨读策略,教师要合理安排晨读内容,实时了解晨读成果,积极传授晨读技巧,努力开展多元化晨读。