结合高职模具专业学生的特点,在课例"冲孔模标准件选用"中实施翻转课堂。对前置学习和课内学习进行精心设计,根据前测反馈对课堂教学进行调整。课内以学生自主学习为主,课堂练习层层推进,难度依次加大,前置学习与课堂学习无缝衔接,取得了良好的教学效果。