让数学课堂在活动中“丰满”起来

作者：周晓甜

来源：名师在线, 2019, (28): 8-9.

• 活动教学
• 课堂教学
• 小学数学

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在数学课堂教学中,教师要注重引导学生开展体验学习,而活动教学的开展,是搭建学生动手操作探究学习的桥梁,让学生有机会操作体验。在数学课堂教学中,教师应引导学生在活动中学习,从而使数学课堂变得更加丰满。