摘要

齐文化为我们提供了厚重的素材,但是将其直接融入小学语文课堂的研究和运用存在明显不足。为进一步挖掘齐文化成语故事,激发学生学习成语的兴趣,拓展学生大语文的核心素养,笔者试图将齐文化成语故事搬进课堂并融入学生语文学习的日常中,探讨如何融会贯通地运用齐文化成语故事进行教学。