基于“磨炼育人”理念的学生综合素质评价

作者：陆康其

来源：上海教育, 2021, Z1: 56-57.

<正>中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》强调要扭转不科学的教育评价导向,克服"唯分数"等顽瘴痼疾,充分发挥教育评价的指挥棒作用,坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,促进学生身心健康、全面发展,为普通高中转变育人方式指明了深度改革的路径。我校基于立德树人根本任务的要求,秉持"三个磨炼"为内核的办学理念——磨炼出素质、磨炼即成长、磨炼促发展,着力培养具有健康身心、坚毅品格、创新能力,德智体美劳全面发展的"青中人",积极探索学生综合素质评价体系。