摘要

新文科建设向高校文科专业实践教学提出了新的挑战,为高校文科专业实践教学及其质量赋予了新的内涵要求。新文科背景下高校文科专业实践教学可从课堂内外相融合、竞赛与学习相结合、模拟与实践相互补、合作和游学相呼应四个方面实现质量保障,可从深化认知、凝聚共识,提升资源利用率、建设高水平实践平台,突出交流互通、把握最新动态等三个方面探索与设计高校文科专业实践教学改革路径,为我国实现创新型国家建设目标提供坚实的支撑与保障。

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