儿童家庭道德教育存在情感“双度”隐退的现状，即情感温度与情感深度在认知维度被忽视及实践维度受阻碍。重申情感温度在家庭德育中的奠定基础、提供动力、巩固效果的地位及情感深度的助力儿童明晰多维情感、丰富德育内容的作用，并提出涵养重情育情的优良家风、严于律己提升情感能力、融合道德叙事以求创新的情感“双度”厚植路径。
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