浅谈临床医学五年制专业诊断学见习改革的新思路

作者：尹清华; 赵紫晨; 付平

来源：卫生职业教育, 2022, 40(06): 41-42.

• 诊断学
• 见习改革
• 临床医学五年制

诊断学是临床医学五年制专业学生临床课程的重要学科，为进一步提高诊断学的教学质量，在医学课程的教学中根据现状不断对见习课进行改革十分必要。从教学模式、教学师资、教学安排等方面探讨存在的问题，并提出进一步改革见习的新思路。

• 单位
  四川大学华西医院; 四川大学