摘要

基于CDI0理念的数字电路设计实践环节教学改革,符合课程教学的客观要求,同时也符合社会用人的实际需求。本文针对于当前数字电路设计的实践教学需求,分析基于CDI0理念的数字电路设计实践环节教学改革相关建议。

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