运用思维导图策略 让说明文教学更高效

作者：吴惠琼

来源：小学教学参考, 2018, (19): 35-36.

• 思维导图
• 知识结构
• 教学过程
• 说明文

在说明文教学中运用思维导图,能帮助学生掌握说明的特点,提高他们的学习效率。在教学中,教师要利用思维导图确定说明文的知识结构、优化教学过程,以突显说明文的教学价值,使学生既理解文章的内容,又掌握它的言语形式,提高学生阅读说明文的能力。