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摘要
高校学生作为应急事件的死亡主体，使得事件具有影响力大、关注度高、处置事件紧迫等特点，客观要求高校必须具备一套反应迅速、目标明确、发力精准、流程清晰、方法合理的处置机制以达到妥善解决事件的目的，避免和降低不必要的影响。高校学生非正常死亡能否进行快速、及时、合理、妥善的处置关乎高校校园环境的安全稳定，直接影响着高校的日常管理和教育教学工作是否得以顺利开展，深化教育改革工作和国家人才培养战略是否可以顺利推进。因此，高校学生非正常死亡事件应急处置路径研究已经成为各高校需要进行研究的重点领域。
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