<正>人力资源社会保障部发布的《一体化课程开发技术规程(试行)》，从一体化课程概念与开发原则、一体化课程内容结构与方案编写体例、一体化课程开发程序三个方面，为一体化课程开发工作提供了明确的指引和详尽的操作指导。一、准备阶段：一体化课程框架确立(一)职业与工作调研分析为研究与物流专业相关的行业、企业发展现状与趋势，调研本专业的技能人才数量、等级需求状况，以及岗位工作内容和职责等，本课题组通过下载物流研究中心权威调研数据以及分析报告；
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