教师心声：期待给教育多一点自由

作者：本刊编辑部

来源：教育家, 2022, (02): 6-9.

<正>教师的教育自由是教师在教育活动中所表现出的和感受到的职业自由。它关系着学生的成长、教师的发展和教育的成效。那么,在当下我国的教育环境中,教师对教育自由有怎样的体悟、理解和期待?本刊编辑部采访了多名不同学段、不同学科的一线教师,来听听他们的心声。