针对高校非计算机类专业学生学习大学计算机基础课程存在的问题,结合学生实际情况,全方位打造"立体化"教学模式,并对"立体化"实践教学体系中的教材、网络平台、移动平台和考试方式等方面进行了详细分析。通过"立体化"实践教学体系的应用,使学生"能动手"、"会应用"、"去思考",激发了学生的学习兴趣,提高了学习主观能动性,提升了自主解决实际问题的能力。为培养应用型人才打下坚实的基础。
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