摘要

新行为的代表人物斯金纳通过大量的教学研究提出了强化理论,特别强调强化在课堂教学与管理中的作用。斯金纳的强化理论在教学中有着很重要的指导作用,并且在实际的教学中也具有非常重要的实施价值。因此本文主要分析在新情境下如何将斯金纳的强化理论应用在现今的课堂教学与管理中,以更好地促进教学的发展。