在互联网环境下成长起来的新一代大学生与20世纪的学生相比有着鲜明的特色。本文通过一份问卷调查试图了解如今大学生在英语学习中在动机与策略方面的特点。结果表明,学生在内在动机以及寻求帮助方面等策略需要加强。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
