重视板书设计 提高课堂效率——略论小学语文课堂教学板书的提升策略

作者：镡明月

来源：新课程, 2021, (15): 185.

• 小学语文
• 课堂教学
• 板书提升策略

随着时代的进步和科技的发展,越来越多的现代科技手段运用到小学课堂教学中,为课堂教学增光添彩。但是任何事物都有其两面性,目前小学语文课堂教学大量依赖多媒体手段,导致好多老师板书设计简略,断章取义。立足语文课堂,从小学生的认知接受角度而言,这是极其有害的。因此,在新课标背景下的小学语文课堂教学还是要积极倡导教师板书。