项目化学习观照下的口语交际教学

作者：王怡; 王一娴

来源：小学语文教师, 2021, (12): 28-31.

<正>口语交际是语文课程体系中独立的、重要的组成部分,但如何充分开展口语交际教学,常常困扰着教师。王荣生老师认为"为完成任务而学语文,更有吸引力,更有效,更符合语文的本质"。项目化学习强调学生在真实的环境中,以任务为导向,以项目为依托,自主参与组织学习,并且产生的成果能够在真实世界中得到应用。项目化学习这一特质恰好回应了口语交际的实践要求,口语交际项目化能使口语交际实践性更强,从而更好地培养学生的语用意识,提升学生的综合素养。