<正>导言又名开讲、开场白,是课堂教学的基本环节,也是体现效果的重要环节。好的导言可以吸引学生的注意力,调动学生学习历史的热情,引发学生积极思考,从而提高课堂教学的有效性。一节好的导言课,在体现教师教学水平的同时,更能展现历史课特有的魅力。执教岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》第一单元导言课的交流课,引发对导言课的思考与探索。一、提炼关键词,用关键词作为导言的支点导言课重在"导",如何来"导"?可谓仁者见仁,智者见智。我认为,"导"要围绕一个
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