显性教育和隐性教育相统一的实践路径研究

作者：闫宇豪

来源：太原城市职业技术学院学报, 2021, (03): 131-133.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2021.0169

• 显性教育
• 隐性教育
• 实践路径

"显性教育和隐性教育相统一"是习近平关于新时代思政教育改革创新的重要思想,有深刻的理论和现实依据。需从学校深化思政体制改革、坚定显性教育自觉、优化隐性教育环境,教师坚定显性教育自信、提升隐性教育技能,课程思政和思政课程双驱动,为学生营造良好的网络环境等方面,推动两者统一的实现。

• 单位
  上海应用技术大学