基于文献分析的化学史教育教学现状与建议

作者：程晓丹; 濮江

来源：化学教育, 2011, (03): 70-73.

• 化学史教育
• 文献分析
• 化学史料
• 科学方法
• 科学过程

化学史教育教学对于培养学生的科学素养具有举足轻重的作用,通过文献分析发现中学化学史教育教学存在诸多问题,深层地探查形成这些问题的主要原因,并针对这些问题提出建议。

• 单位
  宜宾学院