摘要

以北华航天工业学院测控技术与仪器专业为例,对基于成果导向理念下人才培养模式进行探讨。依据工程教育专业认证体系,制定测控技术与仪器专业人才培养培养目标和毕业要求。从课程体系、教学方法、校企协同育人等环节进行专业教学体系建设,符合学校人才培养目标,服务地方经济发展,提高学生的实践能力和创新能力。

  • 单位
    北华航天工业学院; 机电工程学院