摘要

“学习任务群”以语文活动实践为主线,旨在提升学生的语文综合素养。“学习任务群”既是新课标语文课程教学新模式,又是语文课程内容。统编版高中语文教材将18个学习任务群巧妙地融合在各单元学习任务之中,体现出语文学习的“综合性”“实践性”。以统编版高中语文教材为例,基于学习任务群理念,从嵌入式写作、个性化写作两个角度,探索高中写作教学的有效策略。