目的探讨脑卒中住院患者陪护康复知识培训的效果。方法选择我科照顾的脑卒中病人的陪护人员102人,分析在患者康复作用过程中陪护人员的实际作用。结果脑卒中病人陪护人员的理论知识和康复技能比原有水平均有不同程度的提高,差异显著(P<0.05)差异有统计学意义。结论陪护人员必须具备一定的脑卒中相关理论知识和康复技能,才能较高水平的为病人进行护理。
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