摘要

实践育人是医学人才培养的重要环节,对培养临床技能强、职业素质高,富有创新精神、实践能力的仁心仁术医学具有举足轻重的地位。文章结合延边大学17年的研究与实践,提出地方综合性大学医学本科生“创新创业、临床技能、职业素养、安全教育、管理机制”“五维融合”实践育人体系。