新课改背景下初中英语教学迎来新的机遇和挑战，而如何构建初中英语阅读高效课堂、实现高质量教学成为新时期教育工作者讨论的重要内容。传统的初中英语阅读教学以教师当堂讲授为主，往往忽略学生的个体差异，导致学生对阅读的兴趣不高，课堂教学效率低下。本文主要讨论了在当前信息化背景下，教师应如何正确科学地运用信息技术，有效丰富英语阅读教学的方法，开展更加新颖有趣的教学活动，使学生在轻松愉悦的学习氛围中提高自身的英语核心素养。
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