摘要
项目学习(Project-based Learning)是指基于真实情境,由任务驱动,学生综合运用学科知识解决实际问题并完成作品的一种学习方式。《义务教育语文课程标准》(2011年版)提出"语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力",而"综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合",在传统的语文课程中,综合性学习处于边缘地位,实践活动不受重视。项目学习的理念与语文综合实践活动不谋而合,为语文综合实践活动的开展提供了具体的操作流程,本文试从教学实践出发,探讨项目学习在初中语文综合实践活动中的应用。