游戏对于幼儿而言,在其成长道路中有着不可或缺的重要作用,不仅有助于培养幼儿的综合能力,同时对幼儿的全面发展也有积极的促进作用。在幼儿刚刚接触学习时,游戏是其学习基础技能的主要途径。游戏教学不仅具有趣味性,更能活跃教学氛围,能促进幼儿学习能力的提升。而班主任作为幼儿的直接管理者,同样对幼儿成长有重要影响。基于此,在幼儿教学开展过程中班主任应积极开展游戏教学,在幼儿教学中融入游戏,以此促进幼儿健康成长,为幼儿教育事业的发展奠定基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
