<正>《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出：教师要把落实立德树人作为英语教学的根本任务，准确理解核心素养内涵，全面把握英语课程的育人价值。在英语教学中，我们需要找到一种可以实施深度教学、指向核心素养的有效途径。下面以外研社多维阅读第15级One of a kind为例，对基于英语学习活动观的初中阅读教学展开论述：一、深入研读语篇，把握三个基本问题开展语篇研读，教师要对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等进行分析。在研读语篇时要重点回答三个基本问题：
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