对联是汉语言特有的一种文学样式,对联教学能很好地培养学生的核心素养。本文从日常教学实践出发,对笔者将对联教学运用于文言文阅读、现代文阅读和诗歌阅读的课例进行理性地思考和分析,以期推广"一课一联"的教学方式,增强对联教学的有效性。