疫情防控期间“空中课堂”的实践与思考——以高中信息科技学科“排序与查找”单元为例

作者：周世杰

来源：中小学信息技术教育, 2020, (11): 51-55.

<正>在2020年春季疫情防控期间,教育部倡议各地中小学利用网络教学,"停课不停教、停课不停学"。为贯彻落实教育部要求,在上海市教委的统一部署下,市教委教研室从2月初开始各项筹备工作,并制定《上海市各学科在线教学资源建设方案》,积极有序推进"空中课堂"视频课的录制,并于3月2日开启全市范围内中小学大规模在线教育。作为一名高中信息科技教师,我有幸作为教学资源建设教师团队中的一员,参与了高一年级信息科技学科"排序与查找"单元的规划与设计,最终完成了5节视频课的录制。