随着科技的发展和社会的进步,社会大众对于人才的要求也越来越高。这其中,自然是不能缺少信息技术的掌握。然而,对于信息技术的课堂教学还依旧是存在许多的问题,学生们学习的主动性不高,教学质量有待提高。本文主要就初中信息技术教学存在的问题论述并给出提高教学质量的建议以及策略。
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