摘要

生活化教学是小学知识教学中的常用方法,在提升教学吸引力、增强教学实效性方面有着较为突出的作用.文章着眼于小学三年级数学生活化教学,通过探讨小学数学生活化教学的必要性、开展优势、实践误区,分析生活化教学法在小学数学教学中的应用现状,并结合人教版三年级数学教材及《义务教育教学课程标准(2022年版)》,提出小学三年级数学生活化教学要点.