摘要

多媒体手段创新了课堂教学模式,改变了学习方式,增强了教学效果,凸显了辅助教学的优势。但是,翻转课堂中多媒体的使用还存在一些问题,削弱了教师的主导作用,冲淡了教学主题,不能代替学生的思维,不能取代学生的实际操作。