在半结构式访谈的基础上,探讨了学生音乐艺术学习动机的现状及原因,并提出了切实可行的解决措施。学生学习动机不高主要体现在学习目的不够端正,对课程内容及授课方法不满等方面。而提高学生学习动机的措施主要有:从上到下重视这门学科;丰富教学内容,加入时代的气息;革新教学方法,提高学生兴趣。
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